课程改革的路上探索

2017-10-23 09:48
                                      课程改革的路上探索
                                                      ——武汉小学跟岗培训心得体会
      几天的跟岗,作为一名未能沉潜武汉小学的观者,我看到的听到的只能算是碎 片,我试图通过碎片去触摸和感受背后完善成熟的教育思想和博大精深的学校文化。 我经过最多的地方是多个阅览室,它们的功能得以正常发挥,而非应付检查之用。 室内的塑胶操场,下雨天,孩子们也能在上面快乐地上着体育课。 多彩的校园活动,频繁的外来参观,武汉小学的老师,按照正常作息时间工作, 丝毫没被我们的跟岗活动所影响。武汉小学就像一台高速运转的庞大机器,永远表 现得有条不紊,从容大气。连雨天的升旗仪式也照样在室内举行。在走廊上可以看 到孩子们在宽敞的地方做着快乐的游戏,走廊上孩子们的作品精彩纷呈,阅览走廊 上,放着许多随手可拿的书刊。孩子们面带微笑,课间、中午,快乐的笑声不时传 来。从大门开始,经过大门的文化走道,到武汉小学内部,处处是教育资源,人人 是教育力量,人人是校园风景。
      每个教室靠近走廊的墙壁是一道风景。门口的“我参与我评比”,是班级管理。 中间的部分很多班级是手抄报,有中文的,也有英文的,有数学作业展示,有调查 报告,有硬笔书法作品。一班一品,一班一特色。教室内,同样有一个展示墙。不 少学校贴有名人画像。两所学校贴有本校好习惯形象大使的画像和感悟,榜样就在 身边。厕所里贴有孩子的制作提示语,提醒节约用水。静静传导着孩子是这个学习 的主人,孩子能自我教育的理念。